L’ensemble scolaire Les Cordeliers St Pierre et St François est un Etablissement Catholique d’Enseignement associé à l’Etat par contrat.
Il réalise sa mission éducative au sein de l’Eglise par la tutelle diocésaine et son Evêque référent.
Son projet éducatif s’écrit en fidélité avec l’Evangile, et selon les valeurs chères à St François de Sales.
NOTRE PROJET EDUCATIF EN 3 MOTS :
Accueillir
L’autre comme un alter ego
- Construire un partenariat pour développer l’autonomie et la responsabilité
- Ecouter et communiquer
- Prendre soin de l’autre comme de soi- même
Chacun avec son parcours et sa singularité
- Accueillir la mixité sociale, religieuse, scolaire
- Respect mutuel entre les collègues quels que soient le parcours, le statut…
Un cadre favorisant la construction pleine et entière de la personne
- S’approprier les règles de vie
- Découvrir et partager l’espace scolaire
- Prendre sa part dans l’organisation collective
Accompagner
- Guider chacun pour qu’il trouve sa place
- A la mesure de ses capacités (selon ses forces et ses besoins)
- A la mesure de son projet (chacun a sa propre histoire à écrire)
- Collaborer au sein de l’équipe
- Fédérer : autour d’un projet qui rassemble
- Être à l’écoute/ lever les ambiguïtés par le dialogue
- Oser échanger et partager
- Se questionner sur le monde qui nous entoure
S’ouvrir au monde et apprendre à agir
- Vivre le caractère propre de l’Enseignement Catholique toute en étant ouvert aux autres religions
- S’ouvrir aux Arts et à la Culture
- S’ouvrir à son environnement et à l’éco- citoyenneté
- Faire appel au réseau de professionnels
- Oser demander et savoir proposer de l’aide
A se connaître soi- même
- Découvrir son intériorité par le biais du sport, de la musique et des arts, de la lecture, des sciences
- Identifier et accueillir ses émotions
- S’approprier la culture professionnelle qui facilité l’accompagnement
- A la découverte et à faire vivre sa spiritualité
- Animer ou participer à des temps forts religieux ainsi qu’une vie pastorale ouverte à tous
- Eveiller à la spiritualité dès le plus jeune âge
La singularité au service du bien commun
- Favoriser la relation éducative de confiance
- Etablir le partenariat avec les professionnels de l’enfance et de l’apprentissage
- Faire vivre le règlement intérieur par le dialogue
- Favoriser les sanctions éducatives
- Favoriser l’engagement et la responsabilisation de chacun
Développer
L’évaluation
- Savoir faire évoluer sa pratique
- Se former
- Faire preuve de flexibilité
La valorisation
- Valoriser le respect des règles
- Valoriser les réussites et les essais
- L’initiative
- Être à l’écoute
- S’inspirer de l’audace de St François de Sales
- S’appuyer sur l’expérience des autres
- Oser solliciter les collègues pour de nouveaux projets
Notre histoire
Les Débuts : Des Volontés qui se Rapprochent (1832-1900)
En 1832, Monseigneur Rey arrive à Annecy, touché par la détresse morale des enfants pauvres et vagabonds. Sensible à cette situation, Madame la Comtesse de Rochejacquelin fait une généreuse donation pour soutenir la création d’une école pour ces enfants. Sous cette double impulsion, des écoles pour filles et garçons voient le jour dès 1833, soutenues par la loi Falloux de 1850 et les donations des bienfaiteurs.
En 1860, avec l’annexion de la Savoie à la France, l’enseignement passe sous la tutelle du ministre de l’Instruction publique. La laïcisation s’accélère avec les lois Ferry des années 1880, obligeant les religieux à quitter les écoles publiques. En réponse, la communauté d’Annecy crée le Comité des Écoles Catholiques Libres en 1881 pour réorganiser et financer les écoles catholiques. Le 24 octobre 1881, la première classe de l’école Saint François ouvre au Faubourg des Annonciades, suivie de l’école Saint-Pierre, quai des Cordeliers, en 1883.
Transformations et développements (1901-1992)
Les lois anticléricales de 1901 et 1904 obligent les congrégations à se séculariser. Le Comité réagit en engageant des laïcs pour enseigner et en formant une association en 1905 pour gérer les écoles. En 1919, les Sœurs de Saint-Joseph acceptent la gestion des écoles en difficulté, soutenues par de généreux donateurs.
Dans les années 1950, les écoles privées bénéficient de la loi Baranger (1951) et de la loi Debré (1959), facilitant leur financement par des contrats avec l’État. En 1973-1974, la mixité devient obligatoire, fusionnant progressivement les écoles Saint-François et les Cordeliers. En 1977, l’école des Cordeliers est transférée à Seynod pour répondre aux nouvelles normes, avec une ouverture officielle le 15 septembre 1977.
Vers la Modernité et la Consolidation (1992-2011)
Les années 1980 voient des défis financiers majeurs, poussant à des décisions cruciales pour la pérennité des structures. En 1985, la direction passe aux laïcs après le départ des Sœurs de Saint-Joseph.
En 1999, c’est le début d’une réflexion pour pérenniser le projet et les emplois. 2 étages sont construits entre 2001 et 2002 sur le site du centre- ville, mais cela ne suffit pas. En 2005, une commission est créée pour envisager le rapprochement des deux structures sur le même site, misant sur le développement de la ville de Seynod. La vente du site 17 rue de la Gare à Annecy permet de financer les travaux de construction qui commencent en novembre 2010. En septembre 2011, le collège Saint-François ouvre ses portes sur le site des Regains, au 3 boulevard Costa de Beauregard 74600. Cette fusion marque une nouvelle étape dans l’histoire des Cordeliers, consolidant la mission éducative dans un cadre modernisé.
Depuis 2011, on parle « des Cordeliers », un seul nom pour un groupement scolaire composé de l’école St Pierre et du collège St François, qui accueille les enfants de la petite section à la troisième. Le logo créé en 2023 symbolise cette unité, un « C » qui est composé de 2 rangs. Chaque rang isolé peut avoir du sens mais se retrouve renforcé en étant associé à l’autre.